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영아 활동계획안 홈 활동계획안 > 영아 활동계획안
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영역              
                 
             
검색어
연령 주제 / 영역 활동명 교수자료
만 0세 낯설어요
바깥놀이
1수준
⋅어린이집 놀이터에 관심을 갖고 살펴본다.
⋅교사와 함께 놀이터의 놀이기구를 이용하여 놀이한다.
2수준
⋅어린이집 놀이터에 관심을 갖고 살펴본다.
⋅교사와 함께 놀이터의 놀이기구를 이용하여 놀이한다.
만 0세 낯설어요
바깥놀이
1수준
⋅비눗방울의 움직임을 탐색해본다.
⋅비눗방울을 따라 이동운동을 시도한다.
2수준
⋅비눗방울의 움직임을 탐색해본다.
⋅비눗방울을 손과 발을 이용해 터뜨려본다.
만 0세 낯설어요
감각,탐색
⋅다양한 색깔공의 느낌을 탐색해본다.
⋅색깔공을 굴리고 잡아본다.
활동지
만 0세 낯설어요
감각,탐색
1수준
⋅까슬이 공을 오감으로 탐색한다.
⋅동물 입에 까슬이 공을 붙이고 떼기를 시도한다.
2수준
⋅까슬이 공의 특성을 탐색한다.
⋅동물 입에 까슬이 공을 붙이고 뗀다.
교구만들기
만 0세 낯설어요
감각,탐색
1수준
·스티커를 붙여 친구 옷을 꾸민다.
·소근육을 사용하여 스티커를 붙인다.
2수준
·스티커를 붙여 친구 옷을 꾸민다.
·소근육을 사용하여 스티커를 붙인다.
활동지
만 0세 낯설어요
감각,탐색
1수준
⋅선생님이 들려주는 노래에 관심을 갖고 소리로 반응해본다.
⋅노래를 들으며 선생님과 인사를 시도해본다.
2수준
⋅노래를 듣고 자유롭게 흥얼거리기를 시도한다.
⋅노래를 부르며 인사놀이를 해본다.
만 0세 낯설어요
언어
1수준
⋅교사와 함께 놀이하는 사진을 보며 이야기 나눈다.
⋅선생님과 놀이하는 사진에 끼적여본다.
2수준
⋅교사와 함께 놀이하는 사진을 보며 이야기 나눈다.
⋅선생님과 놀이하는 사진에 의도적으로 끼적여본다.
만 0세 낯설어요
언어
1수준
⋅동시판을 살펴보며 교사가 들려주는 동시를 듣는다.
⋅어린이집에 있는 놀잇감을 옹알이로 표현해본다.
⋅동시판 인쇄물에 끼적이기를 시도한다.
2수준
⋅동시판을 살펴보며 교사가 들려주는 동시를 듣는다.
⋅어린이집에 있는 놀잇감에 대해 이야기한다.
⋅동시판 인쇄물에 끼적이기를 한다.
PPT
만 0세 낯설어요
역할,쌓기
1수준
⋅엄마의 모습에 관심을 갖는다.
⋅전화벨 소리를 듣고 전화를 받는 모습을 모방해본다.
2수준
⋅엄마의 모습에 관심을 갖고 모방하며 놀이한다.
⋅전화벨 소리를 듣고 전화를 받는 모습을 모방해본다.
만 0세 낯설어요
역할,쌓기
1수준
⋅소근육을 사용하여 와플 블록 끼우기를 시도한다.
⋅와플 블록의 생김새를 탐색하고 놀이방법을 알아본다.
2수준
⋅소근육을 사용하여 와플 블록을 끼우며 놀이한다.
⋅와플 블록의 생김새를 탐색하고 놀이방법을 알아본다.
만 0세 낯설어요
신체
1수준
⋅내 얼굴과 선생님 얼굴을 탐색해본다.
⋅교사와 신체놀이하며 안정적인 애착을 형성한다.
만 0세 낯설어요
신체
1수준
⋅다양한 종류의 공을 탐색한다.
⋅공을 굴리며 놀이한다.
2수준
⋅다양한 종류의 공을 탐색한다.
⋅공을 원하는 곳으로 굴리며 놀이한다.
만 1세 느낄 수 있어요
바깥놀이
⋅소근육을 조절하여 촉감 공을 잡아본다.
⋅촉감 공을 이용하여 다양한 신체놀이를 한다.
만 1세 느낄 수 있어요
언어
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다.
⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다.
PPT
만 1세 새로운 것이 낯설어요
감각,탐색
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다.
⋅노래를 들으며 신체 동작으로 자유롭게 표현한다.
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