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원운영 > 교육현장
[전남] 생활 속에서 발견한 웃음꽃 피우는 ‘수학활동’ 신대 유치원
생활 속에서 발견한 웃음꽃 피우는 ‘수학활동’신대 유치원유치원과 어린이집 현장에서 수 개념을 가르치는 것은 쉽지 않게 느껴진다. 수·조작 영역은 쌓기 영역과 역할 놀이 영역 등에 비해 상대적으로 아이들의 관심과 흥미를 더욱 유도해야 하는 만큼 많은 연구와 노력이 필요하기 때문. 신대유치원은 이러한 상황을 개선해보고자 다양한 수학 교육을 시도하며 지난 제2회..
[경기] 자연 속에서 우리네 흥과 멋을 즐기는 국악 교육 ‘아름솔 유치원’
자연 속에서 우리네 흥과 멋을 즐기는 ‘국악 교육’아름솔 유치원우리의 가락은 우리나라의 말과 잘 어우러진다. 전통적인 것에는 그 나라의 언어뿐 아니라 문화, 정신, 삶이 담겨 있기 때문에 본디 특유의 자연스러움이 녹아 있다. 전 세계의 산해진미가 가득하지만, 그것 가운데에서도 한식만이 주는 편안함과 자연스러움처럼 말이다. 국악도 같은 맥락으로 우리네에게 자..
[경남] 자연 감성이 자라는 '행복한 바다유치원'
자연 감성이 자라는‘행복한 바다유치원’세계가 자연이 주는 교육적 효과에 주목하면서 다양한 숲 프로그램이 대세를 이루는 요즘, 삼면이 바다인 우리나라의 특성에 맞게 바다프로그램을 연구·진행하는 곳이 있어 눈길을 끈다. 바로 한려해상국립공원사무소에서 진행하는 ‘행복한 바다유치원’. 바다를 이용한 생태교육을 해보고자 연중 커리큘럼을 기획해 지역 유아기관과 함께 ..
[경기] 경기 공립 단설 송랑유치원 ‘심미적 프로젝트 수업’
삶의 역량을 키우는 창의적인 배움‘심미적 프로젝트 수업’ 경기 공립 단설 송랑유치원제1회 50대 유치원교육과정 우수유치원 선정, 경기도 혁신유치원 4년간 운영, 교육부지정 인성유치원 4년간 운영 등 송랑유치원은 유아 중심 최고의 교육과정 운영이라는 타이틀이 늘 따라다닌다. 이유는 무엇일까? 바로 배움 중심 수업이 실현되는 곳이기 때문. 송랑유치원은 ..
[서울] 삼육대학교부속유치원 '숲+인성 프로젝트'
숲에서 자라는 아이들숲+인성 프로젝트삼육대학교부속유치원생태학습의 장으로만 인식되던 숲이 새로운 교육의 장으로 떠오르며 숲과 관련된 다양한 교육 모형과 연구가 모색되어 지고 있다. 이런 흐름에 단연 앞장 서 주목할만한 결과를 내는 원이 있다. 불암산과 대학부속유치원이라는 환경적 자원, 인적 자원을 통해 국내에 맞는 다양한 숲 교육의 방향을 제시하고 있는 삼육..
[서울] 강서 발도르프 킨더가르텐 햇빛
스스로 자라나는 아이들의 따뜻한 공간발도르프강서 발도르프 킨더가르텐 햇빛가정집의 분위기와 닮았던 강서 발도르프 킨더가르텐 햇빛. 1세 연령부터 7세까지 모두 함께 있는 공간임에도 불구하고 분주하지 않았으며 유아기관 특유의 규칙과 질서정연함에서 오는 긴장감도 느껴지지 않았다. 아이들은 마치 집에서 놀이하는 것처럼 편안해 보였고 환경도 그러했다. 동생반 아이들..
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