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이달의 무료 놀이자료

꼬망세 2019년 05월 혼합 1~2세 월간교육계획안
연령 / 기간 혼합 1~2세 / 2019년 5월

  • 월간계획안

생활주제 봄나들이 가요
목표 1수준
⋅바깥환경에 관심을 갖고 탐색해본다.
⋅안전하게 바깥에서 놀이해본다.
⋅봄에 피는 다양한 꽃에 관심을 가져본다.
⋅봄이 되어 주변에서 볼 수 있는 곤충에 관심을 가져본다.
⋅따뜻한 봄 날씨를 느껴본다.
2수준
⋅바깥놀이에 즐겁게 참여해본다.
⋅바깥놀이 시 지켜야 할 규칙이 있다는 것을 알아본다.
⋅봄에 피는 다양한 꽃을 알아보고 탐색해본다.
⋅봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가져본다.
⋅봄나들이 가는 모습을 놀이로 표현해본다.
주차 1주 2주 3주 4주 5주
주제 바깥놀이는 재미있어요 안전하게 바깥놀이해요 꽃구경은 즐거워요 벌레가 꿈틀꿈틀해요 봄나들이가요
등원

[사회관계증진]선생님 얼굴 마주보며 인사해요

[사회관계증진]좋아하는 바깥놀이 이야기하며 인사해요

[사회관계증진]친구와 손으로 악수하며 인사해요

[사회관계증진]봄에 볼 수 있는 곤충 이야기하며 인사해요

[사회관계증진]친구에게 소리 내서 "안녕" 인사해요

일상생활 점심/간식

[일상생활]다 먹은 후 그릇을 제자리에 정리해요

[일상생활]자리에 바르게 앉아서 먹어요

[일상생활]봄에 대해 이야기하며 먹어요

[일상생활]음식을 먹고 입을 닦아요

[일상생활]봄나물을 알아보며 먹어요

낮잠

[일상생활]낮잠시간에는 작은 목소리로 말해요

[일상생활]친구에게 '잘 자'라고 인사하고 잠들어요

[일상생활]스스로 이불을 덮으며 잠을 자요

[일상생활]이불 위에 베개를 올려놓아요

[일상생활]자고 일어나서 내 베개를 정리해요

배변활동/화장실 가기

[일상생활]변기에 앉아 힘을 주어요

[일상생활]변기에 앉아 힘을 주어요

[일상생활]변기에 앉아 힘을 주어요

[일상생활]변기에 앉아 힘을 주어요

[일상생활]변기에 앉아 힘을 주어요

실내자유놀이 신체영역

[대근육/사회관계증진]친구와 손잡고 블록 길을 걸어요

[소근육]까슬까슬 찍찍이 공을 잡아요

[소근육/Ⅱ수준]바깥놀이 기구 그림 모양대로 줄을 연결해요

[대근육/Ⅰ수준]블록 길을 걸어요

[대근육]농구골대에 공을 넣어요

[소근육/사회관계증진]선생님과 함께 퍼즐을 맞춰요

[소근육/Ⅰ수준]알록달록 솜공을 바구니 안에 담아요

[대근육]봄꽃 그림 길을 따라 움직여요

[소근육/사회관계증진]친구에게 꽃비를 뿌려줘요

[대근육/Ⅰ수준]꽃 블록 징검다리를 건너요

[대근육]애벌레처럼 움직여요

[소근육]색 밀가루 반죽으로 벌레를 만들어요

[대근육/Ⅱ수준]바닥에서 움직이는 곤충 흉내를 내요

[소근육/Ⅰ수준]부드러운 달팽이 집을 만져봐요

[대근육]봄나들이 길을 따라 운전해요

[소근육]색종이를 찢어요

[소근육/Ⅱ수준]색종이를 찢어서 꽃가루를 만들어요

[대근육/Ⅰ수준]과일 그림 길 위에서 점프해요

쌓기/역할영역

[쌓기]블록으로 바깥놀이 가는 길을 만들어요

[역할]놀이터에서 놀이해요

[쌓기]바깥놀이 기구를 만들어요

[역할]아기인형과 바깥놀이 기구를 안전하게 타요

[쌓기]알록달록 꽃밭을 만들어요

[역할]꽃 가게놀이를 해요

[쌓기]곤충들이 사는 집을 만들어요

[역할/사회관계증진]나비가 되어 꽃향기를 맡아보아요

[쌓기]봄 동산을 만들어요

[역할/사회관계증진]친구와 함께 봄나들이 가요

언어영역

[쓰기/읽기/말하기/듣기]동화 ʻ나가 놀아요ʼ

[쓰기/읽기/말하기/듣기]바깥놀이터 사진보며 이야기 나눠요

[쓰기/읽기/말하기/듣기]동화 ʻ우리 마을 안전 지킴이ʼ

[쓰기/읽기/말하기/듣기]안전하게 산책하는 방법을 이야기 나눠요

[쓰기/읽기/말하기/듣기]다양한 봄꽃이 있어요

[쓰기/읽기/말하기/듣기]동화 ʻ봄꽃을 찾아요ʼ

[쓰기/읽기/말하기/듣기]그림카드 ʻ봄에 볼 수 있는 곤충이에요ʼ

[쓰기/읽기/말하기/듣기]동화 ʻ킁킁! 무슨 냄새지?ʼ

[쓰기/읽기/말하기/듣기]봄 풍경 사진을 보며 이야기 나눠요

[쓰기/읽기/말하기/듣기]동화 ʻ봄나들이 도시락ʼ

감각/탐색영역

[음률/동작]손유희 ʻ꿀벌 한 마리ʼ

[미술]손바닥 도장 꾹!

[탐색/감각]향기로운 봄이 왔어요

[탐색/감각]놀이터에는 무엇이 있을까요?

[음률/동작]새 노래 ʻ밖으로 나가 놀자ʼ

[미술]바깥놀이 이름표를 만들어요

[탐색/감각]거울로 내 얼굴을 탐색해요

[탐색/감각/Ⅱ수준]풍선 제트기

[음률/동작]여러 가지 악기 소리를 들어보아요

[미술]향기 주머니

[탐색/감각]모양 파스타로 요리해요

[탐색/감각/Ⅱ수준]봄꽃 그림보고 짝을 찾아줘요

[음률/동작]개굴개굴 개구리처럼 노래해요

[미술]물티슈로 만든 나비

[탐색/감각]곤충 그림자를 맞춰요

[탐색/감각]로션을 탐색해요

[음률/동작]색깔 마라카스를 흔들어요

[미술]페트병 마라카스

[탐색/감각]봄에 볼 수 있어요

[탐색/감각]봄나들이 갈 때 무엇이 필요할까요?

바깥놀이

놀이터에서 즐겁게 놀이해요

모래로 두꺼비집을 만들어요

돗자리에 누워서 하늘을 살펴봐요

바깥에서 안전하게 놀이해요

주변에 핀 봄꽃을 보며 산책해요

방울 신발 신고 움직여요

꿀벌처럼 날아보아요

봄에 볼 수 있는 곤충을 찾아봐요

봄 향기를 맡으며 산책해요

어린이집 텃밭에서 채소를 구경해요

대체활동

촉감 공으로 놀이해요

볼풀 공으로 놀이해요

ʻ그대로 멈춰라ʼ 노래 들으며 움직여봐요

꿈틀꿈틀 개미가 되어 움직여요

칙칙폭폭 기차놀이해요

기본생활

[예] 부모님께 고개 숙여 인사해요

[효] 부모님을 안아드려요

[책임] 내 서랍에 물건을 넣어요

[소통] 친구에게 미소지어요

[청결] 바닥에 흘린 음식을 먹지 않아요

안전교육

[성폭력 및 아동학대 예방] 뽀송뽀송한 기저귀로 갈아요

[실종・유괴의 예방・방지] 선생님과 손을 잡고 걸어요

[감염병 및 약물의 오용・남용 예방 등 보건위생관리] 손을 깨끗하게 씻어요

[재난대비] 땅이 흔들흔들 거려요

[생활안전] 안전한 곳에서 놀이해요

[소방대피훈련] 유도등을 따라 대피해요

※ 본 교육계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

이 달의 교수자료

영유아 평가, 생활기록부
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