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꼬망세 2020년 05월 만 1세 월간놀이계획안

월간

놀이관찰

연령 / 기간

만 1세 / 2020년 5월

놀이주제

느낄 수 있어요

교사의 기대

⋅새로운 물체를 만져보며 촉감을 느껴본다.
⋅사물을 살펴보며 모양과 색깔에 관심을 가진다.
⋅주변을 탐색하며 봄에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가진다.
⋅귀로 들으며 다양한 소리에 관심을 가진다.

주차		1주	2주	3주	4주
예상놀이		만져보아요 2	살펴보아요 1	살펴보아요 2	들어보아요 1
등원		선생님, 친구 얼굴 살펴보며 인사해요	선생님, 친구 얼굴 살펴보며 인사해요	선생님 목소리 들으며 인사해요	선생님 목소리 들으며 인사해요
일상생활	점심/간식	음식의 모양을 살펴보며 먹어요	음식의 모양을 살펴보며 먹어요	음식의 색깔을 살펴보며 먹어요	음식의 색깔을 살펴보며 먹어요
	낮잠	부드러운 선생님 손 만지며 잠들어요	부드러운 선생님 손 만지며 잠들어요	조용한 음악 소리 들으며 잠들어요	조용한 음악 소리 들으며 잠들어요
	기저귀 갈기/배변활동	보송보송 기저귀를 만져봐요	보송보송 기저귀를 만져봐요	기저귀 갈이 후 손을 깨끗이 씻어요	기저귀 갈이 후 손을 깨끗이 씻어요
실내놀이	신체영역	촉감 발자국을 따라 걸어봐요	모양을 살펴보며 이동해요	색깔 선을 따라 움직여요	바스락 바스락 신문지를 구겨요
	쌓기/역할놀이 영역	[쌓기]까끌까끌 보들보들 촉감 블록을 만지며 쌓아요 [역할]라면으로 음식을 만들어요	[쌓기]블록의 모양을 살펴보며 쌓아보아요 [역할]표정을 살펴보고 따라 해요	[쌓기]블록의 색깔을 살펴보며 쌓아요 [역할]봄꽃 가게를 열어요	[쌓기]소리 나는 블록을 찾아보아요 [역할]마이크로 목소리 들으며 놀이해요
	언어영역	여러 가지 느낌이 있어요	동화 ʻ엄마랑 모양 놀이ʼ	다양한 색깔로 끼적여요	동화 ʻ어? 무슨 소리지?ʼ
	감각/탐색영역	[음률]새 노래 ʻ어린이날ʼ [감각/탐색]바삭바삭 미끌미끌 미역을 탐색해요 [미술]습자지 구겨서 카네이션을 만들어요	[음률]노래 들으며 색 스카프를 흔들어요 [미술]점토를 주물러 모양을 만들어요 [감각/탐색]물건의 모양을 살펴보아요	[음률]새 노래 ʻ봄비ʼ [미술]나비 옷을 꾸며요 [감각/탐색]같은 색깔을 찾아요	[음률]악기를 연주하며 소리를 들어보아요 [감각/탐색]찰랑찰랑 물소리를 들어보아요 [미술]뽁뽁이 신발로 그림을 그려요
바깥놀이		올라갔다 내려갔다 시소를 타요 친구와 손잡고 산책해요	데굴데굴 바퀴 소리를 들어보아요 신발 신고 주변 공원에 가요	선생님과 봄에 볼 수 있는 곤충을 찾아요 구름 모양을 살펴봐요	주변에서 들리는 소리를 들어보아요 손목에 방울 달고 움직여요
대체활동		워터 매트에서 점프점프!	보자기를 끌어요	언덕 매트를 오르고 내려요	기저귀로 볼링 놀이해요
기본생활		[책임] 내 서랍에 물건을 넣어요	[예] 부모님께 고개 숙여 인사해요	[효] 부모님을 안아드려요	[소통] 선생님을 안아줘요
안전교육		[성폭력 및 아동학대 예방] 기저귀는 왜 필요할까요?	[실종･유괴의 예방･방지] 낯선 사람은 누구일까요?	[재난대비] 작고 작은 미세먼지	[생활안전] 조심! 끼임 사고 [소방대피훈련] 조리실 가스레인지로 인한 화재 시 대피해요

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

월별 관찰기록은 관찰도우미 및 교수자료실>문서/서식에서 제공

크래프트, 활동지, 그림, PPT, 멀티플래시, 동영상, 동요/음원, 문서/서식, 교구, 사진, 티칭보드

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