| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 상자에서 나는 소리를 듣는다. ② 소리를 듣고 모방하여 소리내거나 느낌을 표현해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 조절해 상자를 끌거나 밀어본다. ⋅움직임을 통해 우리 반 공간을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
가을 풍경
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
자연물 카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
두 발을 모아 점프할 수 있다. |
토끼
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
계단을 천천히 오르..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅안전하게 계단을 이용하는 방법에 관심을 가진다. ⋅계단의 위험성에 관심을 가진다. |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅계단에서는 안전하게 다니는 방법을 알아본다. ⋅계단에서 천천히 걷는 연습을 해본다. |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 나는요 음률 |
⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
요리송
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 수유 및 이유식 |
음식을 골고루 먹는 것에 관심을 갖는다. |
골고루먹어요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
| <1021102210231024102510261027102810291030> |
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