| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
헤어스타일 안내판1..
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-모서..
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-그림..
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| 영아 | 안전교육 |
⋅뜨거운 물건의 위험성을 알고 조심한다. ⋅뜨거운 물건을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알고 실천하며 안전한 생활습관을 기른다. |
영아 안전일지-뜨거..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
낚시를 해요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼기를 시도해본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭에 관심을 가진다. II수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼어본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭을 관심 있게 들어본다. |
선생님 얼굴의 수염..
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
우리 반 이름 꾸미..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
유희실 합선으로 인..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 영아 | 안전교육 |
지진(재난) 발생 시 즉각적인 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련함 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 영아 | 안전교육 |
다양한 유괴 상황 ..
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-놀잇..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
안녕? 안녕!
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 벽돌 블록을 잡고 놓아본다. ⋅블록 침대에 누워본다. |
영아침대
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