| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 미술 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
헤어스타일 안내판1..
|
|
| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
봄꽃 화전가게 배경..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼기를 시도해본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭에 관심을 가진다. II수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼어본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭을 관심 있게 들어본다. |
선생님 얼굴의 수염..
|
| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
||
| 영아 | 안전교육 |
손을 깨끗이 씻어요..
|
|
| 영아 | 신체 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
영아 안전일지-선생..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
||
| 2세 | 봄나들이 가요 가정연계활동 |
손도장을 찍어 꽃을 꾸민다. |
알록달록 꽃을 꾸며..
|
| 영아 | 신체 |
기차
|
|
| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지- 통..
|
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
정리 안된 신발장
|
|
| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
|
| 12345678910> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
