| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
선생님 친구와 함께..
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
낮잠시간
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
민들레꽃
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
선생님이 부르면 대..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
정리 안된 신발장
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
친구와 반갑게 인사..
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
선생님과 인사하는 ..
|
|
| 영아 | 언어 |
엄마 동물 아기 동..
|
|
| 영아 | 역할,쌓기 |
즐거운 봄나들이
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
몸에도 이름이 있어..
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
사자
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
동물 인형 가게 배..
|
|
| 영아 | 안전교육 |
물놀이할 때 지켜야..
|
|
| 영아 | 미술 |
1. 눈과 손의 협응력을 키운다. 2. 자동차의 움직임을 관찰해 본다. |
자동차 활동지
|
| 2세 | 동물놀이 해요 기본생활(인성교육) |
거울을 보고 입에 ..
|
| 12345678910> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
