| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전벨트가 없다면
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
까슬이가 붙은 꽃
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅꽃 모양 스티커를 탐색한다. ⋅선생님 옷에 붙은 꽃 모양을 떼어본다. |
까슬이가 붙은 꽃
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
1수준 ⋅거울을 보며 자신의 얼굴을 탐색한다. ⋅감정에 따라 다양한 표정이 있음을 안다. 2수준 ⋅거울 속 얼굴을 탐색하며 다양한 표정을 지어본다. ⋅손잡이 거울을 탐색하며 생활도구를 사용해본다. |
여러 가지 표정을 ..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
무릎 비행기
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| 1세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체를 움직인다. II수준 ⋅새 노래를 들으며 노래에 관심을 가진다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅새로운 도구에 호기심을 가지고 윈도우 크레용을 탐색한다. ⋅윈도우 크레용을 사용하며 손으로 촉감을 느껴본다. |
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