| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 몸을 움직이며 산책하는 것을 즐긴다. ⋅어린이집 주변 자연물에 관심을 가지고 살펴본다. |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 그림책을 리듬감 있게 읽어주는 말소리에 흥미를 갖고 따라 해 본다. ② 물에 뜨는 그림책에 관심을 가지고 손가락 놀이를 한다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 신문지로 만든 터널을 지나가며 몸을 움직인다. ② 신문지 터널이 있는 공간을 탐색한다. |
터널
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅신체를 움직여 바구니에 색깔 공을 던진다. ⋅공의 움직임을 살펴본 후 바구니로 받아본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
I수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 표현한다. ⋅산책을 하며 어린이집 주변을 탐색해본다. II수준 ⋅내가 좋아하는 놀잇감을 표현한다. ⋅산책을 하며 어린이집 주변을 탐색해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
⋅어린이집에 있는 물건에 대해 관심을 갖는다. ⋅각 물건의 생김새를 탐색한 후 나만의 가방을 꾸며본다. |
가방 도안
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 관심을 갖는다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 즐긴다. |
내 친구 붕붕이
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
가방 도안
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| 영아 | 가정연계활동 |
내가 좋아하는 놀잇..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅놀잇감에서 나는 소리를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅놀잇감의 생김새를 살펴본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅놀잇감 사진카드에 관심을 가지고 잡아본다. ⋅물건이 있고 없음을 구별한다. II수준 ⋅비밀상자 안에서 놀잇감 사진카드를 잡아 꺼내본다. ⋅비밀상자 안에 물건이 있는 것과 없는 것에 대해 안다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 등원한다. ② 좋아하는 놀잇감을 표정, 몸짓,말소리로 표현해 본다. |
놀잇감
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