| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
① 친구의 모습을 살피며 인사를 나눈다. ② 또래와 친밀감을 형성 할 수 있다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
반 친구를 알고, 반갑게 인사를 나눠본다. |
친구에게 손 흔들며..
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅우유에 코코아 가루를 타며 색의 변화를 탐색한다. ⋅친구에게 코코아를 나누어주는 경험을 한다. ⋅소근육을 이용하여 요리도구를 사용한다. |
코코아 우유 만들기..
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅교사가 하는 말을 듣고 이해한다. ⋅가족이 사용하는 물건을 찾아 연결한다. |
ʻ가족 물건 찾아 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적여 표현한다. |
우리 가족 흉내 놀..
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
호랑이
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
엄마 아빠 머리카락..
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅사진에 나온 우리 가족의 모습을 살펴본다. ⋅우리 가족의 구성원을 이야기 나눈다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
물을 이용해 자유롭게 끼적인다. |
붓
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 노래를 듣고 움직임으로 표현한다. ③ 노래를 통해 친구에게 긍정적인 관심을 가진다. |
친구야 사랑해
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현한다. |
친구야 나는 너를 ..
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