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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
• 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다 • 표정, 몸짓, 말소리로 표현하며 끼적이기를 시도한다. |
 멀티플래시
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
①동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ②동화장면에 관심을 갖고 살펴본다. ③응가 그림에 끼적이기를 시도한다. |
멀티플래시
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
 PPT
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅다양한 크기의 종이컵을 탐색해본다. ⋅종이컵을 이용하여 원하는 모양을 만들어본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 종이컵 블록으로 놀이한다. ⋅다양한 모양으로 종이컵 블록을 쌓아본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
①과일 주스를 다양한 방법으로 탐색해 본다. ②분무기를 조작하여 그림을 표현해 본다. |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
 그림
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
⋅병원에 가면 볼 수 있는 것을 이야기 나눈다. ⋅병원 단어카드 그림자료 인쇄물에 끼적인다. |
 그림
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
 활동지
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말하기를 시도한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. II수준 ①자신의 경험이나 생각을 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
 PPT
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