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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
사진
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0세 | 낯설어요 언어 |
① 책의 바스락 거리는 소리를 탐색해보고, 여러 사물의 이름을 듣는다. ② 교사를 따라 옹알이해 본다. ③ 친숙한 그림을 보고, 모양, 색깔 등을 탐색해 본다. ④ 헝겊책을 만져보며 촉감을 느껴본다. |
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0세 | 낯설어요 언어 |
① 헝겊 책을 보며 촉감을 표현하는 언어를 듣고 표정과 소리를 따라해 본다. ② 다양한 헝겊 책에 관심을 갖고 탐색해 본다. ③ 헝겊 책을 만져보며 촉감을 느껴보고 끼적이기에 관심을 보인다. |
![]() 그림
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0세 | 좋아해요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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2세 | 기타 감각,탐색 |
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2세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
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2세 | 기타 신체 |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
PPT
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 동물원의 구조에 관심을 가지고 안다. ② 블록의 특징을 살려 새롭게 동물원을 구성해본다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 교사가 읽어주는 그림책을 들으며 표정, 몸짓, 말소리로 반응한다. ② 교사와 함께한 느낌을 자유롭게 끼적인다. |
활동지
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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