![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
||
0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 동시를 듣고 소리로 반응한다. ⋅동시판의 그림을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
PPT
|
2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
그림
|
|
1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅막대에 링을 끼우며 놀이한다. ⋅링의 모양을 탐색한다. II수준 ⋅막대에 링을 끼우며 놀이한다. ⋅링의 모양을 탐색한다. |
|
2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
멀티플래시
|
|
2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
동요/음원
|
|
1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
⋅길을 건널 때 횡단보도에서 건너야 함을 안다. ⋅막대인형으로 횡단보도에서 안전하게 길을 건너본다. |
멀티플래시
|
2세 | 나는요 신체 |
1수준 ⋅동작 그림자료에 관심을 가진다. ⋅동작 그림자료를 보고 따라한다. 2수준 ⋅동작에 필요한 신체를 인식하고 움직인다. ⋅다양한 동작으로 움직이며 신체를 조절한다. |
그림
|
0세 | 기타 역할,쌓기 |
||
2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
그림
|
|
1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅바깥에서 그늘과 햇볕의 차이를 느껴보고 그늘을 만들어 시원함을 경험한다. ⋅그늘을 반복하여 탐색해본다. |
|
2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅여름에 관련된 노래에 관심 갖고 악기로 연주해본다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직여본다. |
|
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
||
0세 | 기타 신체 |
그림
|
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
PPT
|
<121122123124125126127128129130> |