| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
교사의 도움을 받아 손을 씻어본다. |
선생님과 손 씻기
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| 0세 | 낯설어요 기저귀 갈이 |
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선생님과 손 씻기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
김밥
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록을 쌓는다. ⋅공간에 관심을 가지고 봄 동산을 구성한다. |
꽃동산
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
두부 가게 메뉴판
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅실물자료 탐색을 통해 입에 넣으면 위험한 물건이 있다는 것을 안다. ⋅이야기를 들으며 아무거나 함부로 입에 넣으면 위험하다는 것을 인지한다. 2수준 ⋅아무거나 섭취하면 위험하다는 것을 안다. ⋅먹을 수 있는 것과 없는 것을 구분해본다. |
아무거나 냠냠!
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| 영아 | 안전교육 |
① 입에 넣으면 위험한 물건이 있다는 것을 안다. ② 아무거나 함부로 입에 넣으면 위험하다는 것을 인지한다. |
크레파스
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지- 통..
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
미세먼지 신호등
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
봄 풍경 사진
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
미세먼지 신호등
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
요기 여기
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| 영아 | 안전교육 |
사람인형
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