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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
멀티플래시
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0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
PPT
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1세 | 기타 신체 |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
① 보육실에 있는 놀잇감에 관심을 갖는다. ② 종이 벽돌블록을 여러 개 붙여 길게 놓을 수 있다. |
![]() 그림
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0세 | 움직여요 신체 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노랫말에 맞춰 응가 하는 동작을 표현한다. ③ 다른 사람의 모습에 관심을 갖고 모방을 시도한다. |
PPT
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1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 응가 하는 흉내를 내며 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래를 들으며 따라 부른다. ⋅노래를 들으며 응가 하는 흉내를 내며 몸을 움직인다. |
PPT
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2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
크래프트
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1세 | 기타 미술 |
활동지
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2세 | 나는요 신체 |
1수준 ⋅동작 그림자료에 관심을 가진다. ⋅동작 그림자료를 보고 따라한다. 2수준 ⋅동작에 필요한 신체를 인식하고 움직인다. ⋅다양한 동작으로 움직이며 신체를 조절한다. |
그림
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
1수준 ⋅다양한 동작 그림카드에 관심을 가진다. ⋅동작 그림이 그려진 활동지에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동작 그림카드를 보며 이야기 나눈다. ⋅동작 그림이 그려진 활동지에 끼적여본다. |
그림
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅풍선을 쳐 보며 몸 움직임을 즐긴다. ⋅풍선의 특성을 탐색해본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 천장에 매달린 풍선을 손으로 쳐본다. ⋅천장에 매달린 풍선을 잡으며 신체의 균형을 잡는다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
그림
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