| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 언어 |
선생님 사랑해요!
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용해 눈사람 모양을 만든다. ⋅눈사람을 본 경험을 이야기 나눈다. |
눈사람을 만들어요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
⋅교실에 있는 비상구 표시에 대해 인지한다. ⋅사이렌을 듣고 교사에게 안겨 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
길을 잃었을 때 기..
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
청사초롱 만들기
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전교육자료를 보며 화재가 났을 때 대처방법을 알아본다. ⋅교실 안에 있는 비상구 사진을 찾으며 대치하는 연습을 한다. 누리과정 ⋅화재로 인하여 연기가 났을 시 아래로 기어서 대피해야 함을 안다. ⋅여러 가지 상황에서의 올바른 대피방법을 안다. |
연기 아래로 기어가..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
① 마이크를 들고 노래를 부른다. ② 노래를 부르며 움직임으로 표현한다. ③ 교사에 대한 긍정적인 관심을 노래로 표현한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
① 가을의 모습을 표현한 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. ② 친구와 함께 노래를 즐기며 몸을 움직인다. |
가을
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
신나는 그림책 놀이..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
부채춤
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