| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅응가 모양 길 따라 걸어보며 몸을 움직여본다. ⋅응가 모양 길 따라 점프, 기기 동작을 하며 신체의 균형을 잡아본다. |
응가
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
비행기
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
⋅상자 자동차를 타고 움직임을 시도한다. ⋅상자 자동차에 관심을 갖고 탐색한다. |
자동차놀이 (노란색..
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅동물 모자를 쓰고 신체를 조절하여 움직여본다. ⋅네 발 달린 동물처럼 움직이며 신체의 균형을 잡는다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅몸의 움직임을 느껴보고 즐거움을 경험한다. ⋅교사에게 안겨 팔과 다리의 균형 잡기를 시도한다. |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
⋅색깔 그림카드를 보며 이야기 나눈다. ⋅색깔이 인쇄된 활동지에 끼적이기를 한다. |
같은 색깔 찾기
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
감정 물약 방 간판..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
•교사의 도움을 받아 자신의 외투를 입고 벗어 본다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
작은 음악회 가랜드..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
예방주사를 맞아요
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| 1세 | 기타 신체 |
코스모스
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| 1세 | 기타 언어 |
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