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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
1수준 ⋅소방관이 하는 일에 관심을 가진다. ⋅소방관이 하는 일을 놀이로 표현해본다. 2수준 ⋅소방관이 하는 일을 알아보고 감사한 마음을 가진다. ⋅역할놀이를 하며 소방관의 모습을 흉내 낸다. |
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 아기인형을 목욕시키는 흉내를 낸다. ② 목욕용품을 탐색하며 깨끗하게 몸을 씻는 것에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 조절하여 블록으로 식탁을 구성한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅화재가 발생했을 때 대처하는 방법을 안다. ⋅코와 입을 막고 대피하는 연습을 해본다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 비닐로 만든 풍선을 던지며 몸을 움직인다. ② 비닐의 특성을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
비닐을 만져보며 다양한 방법으로 탐색해 본다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅색깔 물의 움직임에 관심을 갖는다. ⋅색깔 물병에 있는 다양한 색을 탐색한다. 2수준 ⋅색깔 물의 움직임을 탐색한다. ⋅다양한 색깔에 관심을 가지고 색의 이름을 알아본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 영아를 씻겨주며 자연스러운 스킨십으로 애착관계를 형성할 수 있다. ② 교사는 영아와 상호작용하며 영아의 경험과 관련지어 이야기하며 영아가 교사를 응시하도록 한다. |
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