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| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 영아 | 안전교육 |
⋅약은 정해진 양만 먹어야 함을 이해한다. ⋅약의 올바른 복용법에 관심 가진다. |
 교구만들기
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
I수준 ①엄마, 아빠처럼 빨래하는 흉내를 내며 움직인다. ②자신의 경험에 대해 이야기한다. II수준 ①엄마, 아빠처럼 빨래하는 흉내를 내며 놀이한다. ②자신의 경험에 대해 이야기한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
 활동지
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
1세 ①빨래판에 수건을 놓고 빨래하는 흉내를 낸다. ②교사의 모습을 모방하여 따라 한다. 2세 ①빨래판에 수건을 놓고 빨래하는 흉내를 낸다. ②교사의 모습을 모방하여 따라 한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅실외로 나가 물에 손수건을 씻으며 놀이를 한다. ⋅손수건을 주물러 빨래를 해본다. |
 그림
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
①다양한 동물 사진을 살펴본다. ②좋아하는 동물 사진을 붙여 동물원을 꾸며본다. |
 활동지
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 점심 및 간식 |
음식을 천천히 먹는 습관을 갖는다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 스티커를 붙여 꽃병을 꾸민다. ② 꽃에서 나는 향기를 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
I수준 ⋅몸을 움직여 아기 동물을 찾아온다. ⋅엄마 동물과 아기 동물에 관심을 갖는다. II수준 ⋅원하는 목적물을 향해 이동할 수 있다. ⋅같은 종류의 동물끼리 짝을 지을 수 있다. |
 그림
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅다양한 동물무늬를 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 여러 가지 모양을 접어본다. |
 그림
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
 교구만들기
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
 그림
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
 크래프트
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
 그림
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