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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅단어카드 속 물건의 이름을 듣고 말한다. ⋅물건 단어카드를 살펴보며 끼적인다. ⋅친구가 이야기하는 물건 단어카드를 찾는다. II수준 ⋅단어카드 속 물건의 이름을 듣고 말한다. ⋅물건 단어카드를 살펴보며 끼적인다. ⋅친구가 이야기하는 물건 단어카드를 찾는다. |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 음률 |
그림
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2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
크래프트
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2세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
⋅그림카드를 보며 물건 이름을 듣고 말해본다. ⋅물건 그림카드 그림자료 인쇄물에 끼적이기 한다. |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅노래를 듣고 따라 부른다. ⋅교사와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
![]() PPT
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2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 노래에 맞춰 몸 움직임을 시도한다. |
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0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅자연물 카드를 잡고 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 상자에 담긴 자연물 카드를 꺼내어 본다. |
사진
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 오이를 이용하여 피클을 만든다. ② 도구를 사용하여 오이를 썬다. |
활동지
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0세 | 좋아해요 미술 |
① 스펀지에 물감을 묻혀 하트 종이를 색칠한다. ② 스펀지의 특성을 탐색한다. |
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0세 | 느껴보아요 신체 |
그림
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1세 | 기타 바깥놀이 |
활동지
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1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 걷거나 달려가서 자신의 사진을 찾는다. ② 여러 사진 중에서 자신의 사진을 찾는다. |
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0세 | 느껴보아요 신체 |
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0세 | 낯설어요 미술 |
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