| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
자동차에 혼자 남으..
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅밀가루 풀의 느낌을 언어로 표현한다. ⋅손가락으로 밀가루 풀 위에 끼적인다. |
밀가루 풀로 그림을..
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
흔들흔들 우지끈, ..
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| 영아 | 안전교육 |
⋅지진의 위험성을 안다. ⋅지진이 일어났을 때의 행동요령을 알고 대처한다. |
지진 시 대처방법
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| 영아 | 안전교육 |
⋅교실에서 난방기구 과부하로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
옷 꾸미기
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 기타 음률 |
모양
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
선물상자
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
문 문 문! 신기한..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 점심 및 간식 |
① 배변의사를 표현하는 방법을 알고 표현해 본다. ② 물은 식사 후에 마시는 습관을 갖는다. |
배변의사를 말해요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
① 동화에 관심을 갖고 듣는다. ② 겨울 놀이에 대해 이야기 나누며 끼적인다. |
겨울이 좋아요
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
다양한 집
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