| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
비가 많이 내려요
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
예방접종을 해요
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
자동차 주변에서 놀..
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
봄 나들이
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
봄꽃
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| 영아 | 안전교육 |
⋅다른 사람을 함부로 따라가지 않는다. ⋅유괴상황을 극 놀이로 표현한다. |
사람인형
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
⋅안전동화를 보며 내 몸에 소중한 곳이 있음을 안다. ⋅소중한 곳을 함부로 만지면 안 된다는 것을 안다. |
내 몸의 소중한 부..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
던지지 않고 놀아요..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅여러 가지 색깔을 구분하며 색깔 두부를 만든다. ⋅친구와 즐겁게 소꿉놀이를 즐긴다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 바나나를 다양한 방법으로 탐색한다. ② 소근육을 사용하여 바나나 껍질을 벗긴다. |
바나나
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 바나나 껍질을 벗기기를 시도해본다. ⋅포크를 사용하여 바나나를 먹어본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 바나나 껍질을 벗겨본다. ⋅포크를 탐색하며 생활도구를 사용해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅모자를 쓰고 벗는 놀이를 반복해본다. ⋅거울에 비친 달라진 자신의 모습에 관심을 갖는다. II수준 ⋅교사와 함께 모자를 쓰고 벗는 놀이를 반복해본다. ⋅거울에 비친 달라진 자신의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
나비
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