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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
활동지
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1세 | 기타 감각,탐색 |
① 선생님과 친밀감을 형성한다. ② 로션을 바르며 촉감을 탐색해 본다. |
활동지
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영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅좋고 싫은 자신의 다양한 감정에 관심을 갖는다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. II수준 ⋅좋고 싫은 자신의 감정을 구별하고 표현해본다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. |
그림
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅음식을 먹는 모방놀이를 시도한다. ⋅교사와 함께 음식을 나누어 먹는 놀이를 한다. II수준 ⋅음식을 먹는 모방놀이를 즐긴다. ⋅교사와 함께 음식을 나누어 먹는 놀이를 한다. |
사진
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1세 | 기타 신체 |
사진
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2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
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2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
우리 반 공간에 관심을 갖고 블록으로 구성해 본다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅매트 위에서 자유롭게 몸을 움직여본다. ⋅매트의 특성에 호기심을 갖고 탐색한다. |
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영아 | 안전교육 |
*표준보육 ⋅밖에서는 어른과 함께 다녀야 안전하다는 것을 안다. ⋅안전하게 길로 다니는 상황을 상상하며 놀이로 표현한다. *누리과정 ⋅차도와 인도를 알고 구분한다. ⋅인도로 안전하게 다니는 방법을 안다. |
멀티플래시
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1세 | 기타 감각,탐색 |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
그림
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