| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
뜨거운 물건을 조심..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
뜨거운 물건을 조심..
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
표정 패턴 놀이
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
부모님과 음식상을 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
부모님과 음식상을 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅밥상 차리는 모방놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. II수준 ⋅밥상 차리는 모방놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. |
밥상
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅맛있는 음식상을 차리는 흉내를 낸다. ⋅상자를 이용해 식탁을 만든다. |
음식상
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
⋅부모님과 함께 음식상을 차리며 모방놀이를 경험한다. ⋅음식을 맛있게 먹는 흉내를 내며 즐겁게 먹는 경험을 한다. |
부모님과 음식상을 ..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅음식을 만드는 흉내를 내본다. ⋅교사에게 애정을 표현하며 함께 놀이한다. II수준 ⋅음식을 만드는 흉내를 내며 상상 놀이를 한다. ⋅교사에게 애정을 표현하며 함께 놀이한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅밥상 차리는 모방 놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. II수준 ⋅밥상 차리는 모방 놀이를 한다. ⋅밥상 차리는 방법을 이야기한다. |
밥상
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅교사가 하는 손유희에 관심을 가지고 손동작을 시도해본다. |
예쁜 털장갑
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 막대인형으로 상황에 맞는 말과 행동을 한다. ② 친구의 말을 귀 기울여 듣는다. |
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