| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
⋅봄에 볼 수 있는 것의 이름을 알고 읽기를 시도한다. ⋅봄의 계절 변화에 관심을 가진다. |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 2세 | 기타 언어 |
다양한 면 그림 카..
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| 2세 | 기타 음률 |
① 노래에 관심을 가지고 듣는다. ② 교사의 동작을 따라 몸을 움직이며 노래를 불러본다. |
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| 영아 | 미술 |
1. 사랑하는 감정을 안다. 2. 오감발달을 돕는다. |
사랑해요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅바나나 점토의 느낌과 모양, 맛, 색깔 등을 탐색한다. ⋅바나나 점토를 손으로 만지며 촉감놀이를 한다. 2수준 ⋅바나나 점토를 이용하여 좋아하는 모양을 만들어본다. ⋅바나나 점토의 느낌과 모양, 맛, 색깔 등을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
봄꽃
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| 영아 | 신체 |
⋅소근육을 사용하여 종이컵을 쌓는다. ⋅종이컵의 특성을 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 음률 |
간다 간다
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| 2세 | 기타 언어 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 언어 |
종이 테이프 위에 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 폰폰이 도장으로 봄 풍경을 꾸민다. ② 봄으로의 계절변화에 관심을 갖는다. |
봄 풍경
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