| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
플레이콘으로 애벌레..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
⋅다양한 그림책을 보며 좋아하는 사물의 이름을 말해본다. ⋅좋아하는 그림책 속 사물을 끼적여본다. |
그림책에서 본 것을..
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅자신의 눈코입을 그려 꾸민다. ⋅안전거울을 보며 자신의 얼굴을 탐색한다. |
눈코입을 그려요
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
당근 좋아
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
욕조
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
음식을 골고루 먹으며 건강한 생활을 경험한다. |
냠냠 누가 먹었지?..
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅바깥에서 선생님의 손을 잡고 걷기를 시도해본다. ⋅토끼풀의 생김새에 관심을 가져본다. 2수준 ⋅산책로를 걸으며 바깥에서 신체활동을 한다. ⋅토끼풀의 촉감을 탐색하며 감각적 자극에 반응한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅동시카드를 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅동시를 들으며 소리 내어 반응한다. ⋅다양한 음식 사진을 손가락이나 색연필로 끼적이기를 시도한다. |
무슨 맛? 무슨 맛..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅과일에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. ⋅과일의 맛, 느낌, 모양, 색깔 등을 감각기관으로 탐색한다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅좋아하는 음식에 대해 표현하며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
무슨 맛일까?
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| <381382383384385386387388389390> |
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