| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
친구에게 하고 싶은..
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
[절제]내 감정을 ..
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
비행기 접기 순서도..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
얼음낚시
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 가족인형을 안고 어린이집 주변을 산책한다. ② 가족에 대한 애정을 표현한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
① 다양한 목소리에 관심을 갖고 탐색한다. ② 목소리를 듣고 친구의 사진을 찾는다. |
카세트
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
•내 목소리를 녹음하여 듣는다. •내 목소리와 친구들의 목소리를 듣고 비교한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소리 나는 뿅망치를 잡고 두드려본다. ⋅뿅망치를 두드려 나는 소리를 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ⋅스티로폼 공을 탐색하고 팔을 움직여 던지기를 시도한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날의 모습을 흉내 내 본다. II수준 ⋅스티로폼 공을 활용해 던지기를 한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날 모방놀이를 한다. |
눈싸움
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 영역별 사진 보며 교실 환경에 대한 이야기를 듣는다. ② 내가 하고 싶은 놀이를 낱말과 문장으로 표현한다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
멋쟁이 토마토
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| <381382383384385386387388389390> |
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