| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
아무나 따라가면 안..
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 듣고 반응한다. ② 양치 도구를 살펴보며 깨끗하게 이를 닦는 것에 관심을 갖는다. |
깨끗하게 이를 닦아..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅동화를 들으며 소리 내어 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
보들보들 내 이불
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅차 안에서 안전하게 이동하기 위해 지켜야 하는 규칙을 인지한다. ⋅안전교구, 제작한 안전벨트를 조작하며 안전벨트를 매는 연습을 한다. 누리과정 ⋅안전띠의 중요성에 대해 안다. ⋅안전띠를 바르게 매는 방법을 알고 실천한다. |
안전벨트를 매요
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
⋅그림자료를 살펴보며 친구 이불과 내 이불을 구별해본다. ⋅선생님과 함께 내 이불을 찾아본다. |
이불을 덮어요
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1수준 ⋅봄이 되어 달라진 자연환경에 살펴본다. ⋅봄 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅봄 풍경 사진을 보며 이야기를 나눈다. ⋅봄 풍경 사진 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
봄 풍경을 보며 이..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
팬티
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅블록을 이용하여 동물 집을 만들어본다. ⋅자신이 완성한 구성물에 성취감을 보인다. II수준 ⋅블록을 이용하여 동물에게 필요한 여러 공간을 구성해본다. ⋅동물 구성물에서 동물인형 놀이를 한다. |
둥지
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
우리 선생님 최고!..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅신호등이 뜻하는 신호의 의미를 안다. ⋅동화를 듣고 신호등이 있는 길에서 안전하게 건너는 방법을 이해한다. |
초록불이 깜빡깜빡
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
| <401402403404405406407408409410> |
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