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움직이는 것이 재미있어요
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놀이할 수 있어요
느낄 수 있어요
새로운 것이 낯설어요
2세
전체
어린이 집이 좋아요
봄나들이 가요
나는요
재미있는 여름이에요
나는 가족이 있어요
가을이에요
동물놀이 해요
겨울과 모양을 즐겨요
나는 친구가 있어요
재미있는 놀이해요
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놀이자료
2세
동물놀이 해요
음률
'고기잡이' 동요를 들으며 구슬 셰이커 연주해요
0세
좋아해요
감각,탐색
(쌓기)블록 기차를 함께 타요
① 블록을 연결하여 놓을 수 있다.
② 교사, 또래와 함께 블록 위에 앉아 움직이며 기차놀이를 해 본다.
그림
기차
0세
낯설어요
역할,쌓기
블록으로 방석을 만들어요
1세
새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
친구와 봄나들이 가요
I수준
①친구와 함께 봄나들이 가는 모습을 모방하여 표현해본다.
②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
II수준
①친구와 함께 봄나들이 가는 놀이를 한다.
②함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세
느낄 수 있어요
등원 및 맞이하기
선생님과 손잡고 교실에 들어가요
①어린이집에 등원해 선생님, 친구들과 반갑게 인사를 나눈다.
②등원한 영아의 기분상태를 파악하고 반응한다.
③선생님과 손잡고 교실로 들어간다.
0세
좋아해요
기저귀 갈이
기저귀를 간 후 선생님과 손뼉을 쳐요
① 기저귀를 간 후 느낀 감정을 몸을 움직여 표현해 본다.
② 교사와의 즐거운 스킨십을 통해 안정적 애착을 형성한다.
③ 몸을 즐겁게 움직이며 편안한 일상생활을 경험한다.
그림
기저귀갈이
1세
나는 할 수 있어요
역할,쌓기
친구 키만큼 블록을 쌓아봐요
활동지
친구 키만큼 블록을..
0세
움직여요
배변활동
기저귀의 촉감을 느껴요, 음식을 먹은 후 도움을 받아 입을 닦아요
① 교사의 도움을 받아 배변활동을 한다.
② 음식물을 꼭꼭 씹어 먹을 수 있다.
그림
기저귀를 갈아요
0세
놀이는 재미있어요
언어
동화 ‘함께하면 신이 나요’
I수준
⋅동화를 듣고 내용에 대해 상호작용한다.
⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다.
II수준
⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동화장면을 살펴보며 끼적인다.
PPT
함께 하면 신이 나..
2세
나는요
역할,쌓기
블록으로 신체 놀이터를 만들어요
사진
다리
1세
좋아하는 놀이가 있어요
바깥놀이
핫팩을 만지며 따뜻함을 느껴요
1세
새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
블록 방석을 만들어요
0세
놀이는 재미있어요
신체
손을 뻗어 볼풀공을 잡아봐요
I수준
⋅손을 뻗어 볼풀공 잡기를 시도한다.
⋅허리를 세우고 앉아서 놀이하기를 시도한다.
II수준
⋅손을 뻗어 볼풀공을 잡는다.
⋅허리를 세우고 앉아서 놀이하기를 시도한다.
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
[역할] 모자로 까꿍 놀이해요
① 사라지고 나타나는 것에 관심을 가지며 까꿍 놀이를 한다.
② 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다.
그림
모자
0세
놀이는 재미있어요
감각,탐색
이불로 까꿍 놀이해요
⋅이불을 덮어보며 일상의 경험을 모방한다.
⋅이불로 까꿍 놀이를 하며 다른 사람의 모습에 관심을 가진다.
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영유아 평가, 생활기록부
꼬망세 AI로 해결
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