| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
⋅신문지를 다양한 방법으로 탐색한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
①등원하는 영아의 이름을 부르며 반갑게 맞이한다. ②따뜻한 봄 날씨에 대해 이야기하며 인사한다. |
봄풍경1
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
① 자신의 경험을 놀이로 재구성해 본다. ② 다른 사람의 역할을 인식해 본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변으로 나들이를 간다. ⋅가족과 함께 나들이 가는 흉내를 낸다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1수준 ⋅그림카드를 보며 곤충의 이름을 듣고 말한다. ⋅곤충에 대해 관심을 갖고 곤충 그림에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅그림카드를 보며 봄에 볼 수 있는 곤충에 대해 이야기 나눈다. ⋅그림카드 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
우리 가족 흉내 놀..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 응가하는 흉내를 내며 몸을 움직인다. |
뿡뿡뿡 응가하기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
1수준 ⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. |
[적응]신나는 놀이..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 수수깡을 자르며 놀이한다. ⋅수수깡을 자를 때 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
구슬발을 탐색하며 지나가본다 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅점토로 연못의 모습을 꾸며본다. ⋅연못의 모습에 관심을 가진다. |
개구리가 있는 연못..
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