| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
I수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가며 나오는 동작을 시도한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 한다. II수준 ⋅상자 굴뚝 안으로 들어가고 나오는 동작을 반복한다. ⋅산타가 되어 굴뚝으로 들어가는 놀이를 즐겨본다. |
산타 머리띠
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| 0세 | 기타 음률 |
눈
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
따라가지 말아요
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| 영아 | 안전교육 |
안전하게 건널 수 ..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ⋅동시판을 보며 반복되는 운율에 관심을 갖고 듣는다. ⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 한 단어로 발음하며 끼적인다. II수준 ⋅동시판을 보며 짧은 이야기를 즐겁게 들어본다. ⋅겨울을 따뜻하게 보내는 방법을 말하며 끼적인다. |
따뜻한 겨울
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 설날에 먹는 우리나라 음식에 대해 이야기한다. ② 친구의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ③ 설날 음식 그림을 살펴보며 끼적인다. |
설날 음식 그림
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
하얀 나라
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
산타 머리띠
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
① 별 모양 스티커를 붙이며 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 소근육을 조절하여 별 모양 스티커를 붙여본다. |
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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