| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 영아 | 역할,쌓기 |
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| 영아 | 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
⋅우리 원 근처에 소방서로 이동한다. ⋅소방서에서 하는 일을 알아본다. |
소방관이 하는 일
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| 2세 | 기타 음률 |
도장 찍어 악보 만..
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| 0세 | 느껴보아요 미술 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
소근육을 조절하여 낮은 골대에 공을 넣어 본다 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
동물
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
I수준 ①개미의 생김새에 관심을 갖는다. ②개미가 만든 집의 모양을 탐색한다. II수준 ①개미의 생김새에 관심을 갖는다. ②개미가 만든 집의 모양을 탐색한다. |
개미
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| 0세 | 움직여요 신체 |
① 촉감판으로 만들어진 길을 만지며 촉감을 느껴본다. ② 촉감길을 따라 기어가본다. |
느껴보아요(촉감카드..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
①융판 인형을 이용하여 이야기를 한다. ②융판 인형과 함께 봄 그림 카드를 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
봄 그림
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 상상력과 창의력을 기른다. 2. 입체적 조형활동을 경험한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅통 속에 담긴 씨앗을 살펴본다. ⋅통을 잡고 흔들기를 시도한다. |
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