| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 관심을 갖는다. ⋅버스와 사람인형을 조작하며 안전하게 버스를 타는 놀이를 경험한다. II수준 ⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다. ⋅블록으로 버스를 구성하고 안전하게 타고 내리는 놀이를 경험한다. |
안전하게 버스를 타..
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 기타 신체 |
발자국
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| 2세 | 봄나들이 가요 기본생활(인성교육) |
바깥놀이 후 손을 ..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 가정연계활동 |
① 바람개비를 만들어본다. ② 바람개비를 돌리며 움직임을 탐색한다. |
바람을 만나요
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅바람개비의 모습에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 미술재료를 이용해 꾸미기 활동을 한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅감각기관을 사용하여 바람개비를 움직여본다. ⋅바람개비가 움직이는 모양을 탐색한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅몸을 움직이며 종이컵 바람개비를 돌린다. ⋅종이컵 바람개비의 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 일상생활 |
①몸을 움직이며 바람개비를 움직인다. ②바람을 따라 움직이는 바람개비를 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
도로
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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