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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 놀이는 재미있어요
미술
끼적이거나 스티커를 붙여 바람개비를 만들어본다.
2세 어린이 집이 좋아요
미술
I수준
①원하는 도구로 바람개비를 꾸민다.
②바람개비의 생김새와 움직임에 관심을 갖는다.
II수준
①색연필과 스티커를 이용하여 바람개비를 꾸민다.
②바람개비의 생김새와 움직임을 탐색한다.
0세 놀이는 재미있어요
기본생활(인성교육)
그림
차례차례 미끄럼틀을..
1세 움직이는 것이 재미있어요
감각,탐색
⋅바람개비의 모습에 관심을 가진다.
⋅여러 가지 미술재료를 이용해 꾸미기 활동을 한다.
동영상
빙글빙글 바람개비
영아
기본생활(인성교육)
*표준보육*
⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다.
⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다.

*누리과정*
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다.
⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다.
그림
통학버스를 안전하게..
0세 움직여요
바깥놀이
활동지
바람개비를 잡고 흔..
0세 낯설어요
바깥놀이
2세 봄나들이 가요
음률
ʻ봄나들이ʼ노래를 따라부르며, 스카프를 활용하여 즐거움을 몸으로 표현한다.
동요/음원
봄 나들이
2세 봄나들이 가요
미술
I수준
⋅데칼코마니 방법으로 나비 표현을 시도한다.
⋅물감의 다양한 색깔을 탐색한다.
II수준
⋅데칼코마니 방법으로 나비를 표현한다.
⋅물감의 다양한 색깔을 탐색한다.
1세 느낄 수 있어요
감각,탐색
⋅활동지 그림에 꽃잎을 붙여 꾸민다.
⋅무궁화 꽃잎의 모양과 색깔의 탐색한다.
활동지
무궁화 꽃을 꾸며요..
2세 봄나들이 가요
언어
①봄에 볼 수 있는 것의 이름을 알고 읽기를 시도한다.
②봄의 계절 변화에 관심을 가진다.
그림
봄에 볼 수 있는 ..
1세 좋아하는 놀이가 있어요
역할,쌓기
0세 느껴보아요
역할,쌓기
0세 느껴보아요
신체
1수준
⋅교사와 함께 터널 안을 탐색해본다.
⋅터널 안을 기어 다니며 이동운동을 경험한다.
2수준
⋅몸을 움직여 터널을 지나간다.
⋅팔과 다리를 움직여 기어 보며 대근육 조절력을 기른다.
2세 어린이 집이 좋아요
미술
그림
장난감 상자 이름표..
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