| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅밖에서는 어른 손을 잡고 다녀야 함을 안다. ⋅밖에서 안전하게 다니는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
아는 사람이라도 따..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
목욕용품 그림카드
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
목욕용품
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
집에 혼자 있는 모..
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
① 놀잇감을 안전하게 사용한다. |
부러진장난감
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
모래
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| 2세 | 기타 언어 |
· 교통표지판의 의미를 알아본다. · 교통표지판의 그림과 글자를 살펴보며 끼적인다. |
천천히_표지판
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
신호등
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동화를 듣고 우리 몸이 소중하다는 것을 안다. ⋅누군가 내 몸을 만졌을 때 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅신체 그림자료를 보며 우리 몸의 소중한 곳을 가리켜본다. 누리과정 ⋅생명의 의미를 이해하고 나의 소중함을 안다. ⋅생명을 가진 것들은 모두 특별함을 안다. |
간지럽지 않아
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
① 나와 다른 사람의 몸을 소중히 한다. ② 타인이 나의 몸을 함부로 만질 때의 대처방법을 알아본다. |
만지면 안 돼요
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅내 몸이 소중하다는 것을 알고 보호하는 방법을 인지한다. ⋅스스로 안전교구를 조작하며 내 몸의 소중함을 인식한다. 누리과정 ⋅내 몸은 소중하고 특별하다는 것을 안다. ⋅내 몸을 깨끗하게 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
소중한 내 몸을 보..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅블록을 이용해 우리 교실 꾸미기를 시도해본다. ⋅우리 교실을 둘러보며 모습을 탐색해본다. II수준 ⋅블록을 이용해 우리 교실을 꾸민다. ⋅우리 교실을 둘러보며 생김새를 살펴본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
미끄럼틀을 안전하게..
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