![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 기타 감각,탐색 |
||
0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
① 종이컵을 겹쳐 쌓는다. ② 종이컵 안의 공간과 생김새를 탐색한다. |
|
영아 | 바깥놀이 |
·오이를 키워서 수확하며 성취감을 느끼고, 오이에 대한 친숙함을 느낀다. | |
0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅교사와 함께 색깔 컵을 손으로 밀며 무너뜨려 본다. ⋅색깔 컵을 탐색한다. 2수준 ⋅색깔 컵을 영아 스스로 쌓아서 무너뜨려 본다. ⋅색깔 컵 안의 공간과 생김새를 탐색한다. |
|
0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
||
0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
||
1세 | 기타 언어 |
그림
|
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅스티로폼 공을 탐색하고 팔을 움직여 던지기를 시도한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날의 모습을 흉내 내 본다. II수준 ⋅스티로폼 공을 활용해 던지기를 한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날 모방놀이를 한다. |
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
||
2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
||
1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
그림
|
|
2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
그림
|
|
1세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
|
|
1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅산책할 때 선생님이 보이지 않으면 그대로 있어야 한다는 것을 안다. ⋅신호에 맞추어 몸동작을 멈출 수 있다. 2수준 ⋅길을 잃었을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 대처하는 방법을 놀이로 표현해본다. |
멀티플래시
|
0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
<51525354555657585960> |