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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
그림
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1세 | 기타 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅산책할 때 선생님이 보이지 않으면 그대로 있어야 한다는 것을 안다. ⋅신호에 맞추어 몸동작을 멈출 수 있다. 2수준 ⋅길을 잃었을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 대처하는 방법을 놀이로 표현해본다. |
멀티플래시
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
크래프트
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0세 | 느껴보아요 미술 |
활동지
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅촉감 블록을 쌓고 나열하며 놀이해본다. ⋅친구와 함께 다양한 촉감 블록의 느낌을 탐색한다. |
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0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅촉감 블록을 쌓고 나열하며 놀이한다. ⋅다양한 촉감 블록의 느낌을 탐색한다. 2수준 ⋅다양한 촉감 블록의 느낌을 느껴보고 언어로 표현해본다. ⋅촉감 블록을 이용하여 내가 원하는 것을 만들어본다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅소근육을 움직여서 블록으로 놀이한다. ⋅블록의 다양한 느낌에 관심을 가진다. |
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0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅촉감 블록을 쌓고 나열하며 놀이한다. ⋅다양한 촉감 블록의 느낌을 탐색한다. |
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0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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0세 | 움직여요 언어 |
① 부채에서 나는 소리를 듣고 표정, 몸짓, 말소리로 표현한다. ② 교사의 모습을 모방하여 부채를 조작한다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
①블록의 다양한 촉감을 탐색한다. ②소근육을 사용하여 촉감 블록 쌓기를 시도한다. |
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