| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. | |
| 2세 | 가을이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 점심 및 간식 |
음식의 냄새와 맛을 언어로 표현하는 경험을 가져본다. |
칫솔
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| 영아 | 언어 |
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| 2세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅리듬에 맞추어 동물 북을 두드려본다. ⋅익숙한 노래를 따라서 흥얼거려본다. II수준 ⋅리듬에 맞추어 동물 북을 두드리며 느껴지는 기분을 표현한다. ⋅동물 관련 노래에 관심을 갖고 따라 부른다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
빵
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
⋅가족이 사용하는 다양한 물건을 탐색한다. ⋅가족의 역할에 따라 사용하는 물건을 구분해본다. |
가족의 물건을 분류..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
밖으로 나가 놀자
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
안전하게 건널 수 ..
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| 영아 | 미술 |
⋅채소도장을 찍어 봄 동산을 표현한다. ⋅다양한 채소도장을 탐색한다. |
채소도장으로 봄 동..
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ①교사가 들려주는 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ②동화내용을 회상하여 이야기한다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①교사가 들려주는 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ②동화내용을 회상하여 이야기한다. ③동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
봄이 오면
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