| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
①교사의 모습을 모방하여 과일을 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ②헝겊 과일을 만지며 촉감을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
① 헝겊 과일을 만져보며 모양, 촉감 등을 탐색한다. ② 과일을 먹는 흉내를 내며 소꿉놀이를 한다. |
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| 2세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 기타 신체 |
모래놀이 도구
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
다양한 물놀이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
케이크
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| 1세 | 기타 미술 |
가지 도장을 찍어요..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅그림책 속 동물 얼굴을 탐색해본다. ⋅그림책 동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 내어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
•교사가 읽어주는 동시를 들으며 말소리의 재미를 느낀다. •내가 좋아하는 놀잇감을 말할 수 있다 •동시를 들은 느낌을 끼적여본다. |
재미있는 놀잇감
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
① 신문지를 다양한 방법으로 탐색한다. ② 신문지를 구겨서 만든 공으로 축구 놀이를 한다. |
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| 영아 | |||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
모양 그림
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅얼굴 표정을 탐색하며 좋은 느낌과 싫은 느낌을 인식한다. ⋅그림카드를 보며 영아가 느끼는 좋은 느낌과 싫은 느낌을 구분해본다. |
마음의 주문을 외워..
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