![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
•바람이 불면 돌아가는 바람개비에 관심을 가진다. •바람개비의 색, 모양, 움직임을 감상한다. |
|
2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고, 내용에 대해 이야기해본다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
PPT
|
1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
① 유모차를 타거나 걸어서 어린이집 주변을 산책한다. ② 바람개비의 움직임을 탐색한다. |
![]() 그림
|
0세 | 느껴보아요 미술 |
||
0세 | 느껴보아요 미술 |
||
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
① 보자기를 펼쳐 병원 놀잇감을 덮는다. ② 보자기에 감춰진 물건을 찾으며 대상 영속성을 경험한다. |
|
영아 | 미술 |
1. 봄의 특징에 관심을 가진다. 2. 민들레와 민들레 열매에 대해 안다. |
|
2세 | 봄나들이 가요 언어 |
그림
|
|
0세 | 느껴보아요 언어 |
그림
|
|
2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
그림
|
|
1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
||
0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
||
2세 | 봄나들이 가요 미술 |
활동지
|
|
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
그림
|
|
2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
크래프트
|
<51525354555657585960> |