| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅와플 블록을 탐색해본다. ⋅소근육을 사용하여 와플 블록 끼우기를 시도해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 와플 블록을 조작해본다. ⋅와플 블록을 연결해서 원하는 모양을 만들어본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
꿀벌
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
달팽이 그림에 끼적..
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅색종이에 스티커를 붙여 바람개비를 꾸민다. ⋅바람개비의 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
끼적이거나 스티커를 붙여 바람개비를 만들어본다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
I수준 ①원하는 도구로 바람개비를 꾸민다. ②바람개비의 생김새와 움직임에 관심을 갖는다. II수준 ①색연필과 스티커를 이용하여 바람개비를 꾸민다. ②바람개비의 생김새와 움직임을 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
차례차례 미끄럼틀을..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅바람개비의 모습에 관심을 가진다. ⋅여러 가지 미술재료를 이용해 꾸미기 활동을 한다. |
빙글빙글 바람개비
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
*표준보육* ⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다. ⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다. *누리과정* ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
바람개비를 잡고 흔..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
| <581582583584585586587588589590> |
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