| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
자연물 그림 블록
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅소방관이 하는 일에 대해 알아본다. ⋅소방관에게 감사한 마음을 가지며 스티커로 꾸며본다. |
도와줘요! 119
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
⋅차 안에서 지켜야 하는 안전에 대해 알아본다. ⋅교구로 만든 안전벨트를 조작해본다. |
안전 어린이 될래요..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 물풀을 바른 색지에 밀가루를 뿌려 그림 편지를 쓴다. ② 물풀과 밀가루의 특성을 탐색한다. ③ 친구에게 자신이 완성한 그림 편지를 선물한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅내 몸을 이용해 소리를 내본다. ⋅내 몸에서 나는 소리를 듣고 악기를 연상한다. |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅소리 나는 뿅망치를 잡고 두드려본다. ⋅뿅망치를 두드려 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
빗방울
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
① 더운 여름 날씨에 관심을 갖는다. ② 다양한 미술재료를 이용하여 아이스크림을 꾸민다. |
아이스크림을 꾸며요..
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| 1세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
구멍에서 물이 나오는 모습을 살펴보며 즐겁게 놀이한다 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
노래하며 춤추자
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ⋅가을 과일의 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅과일 사진에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅단어카드를 보며 가을 과일의 이름을 듣고 말하기를 해본다. ⋅과일 사진을 보며 끼적이기를 한다. |
배
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