| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅소근육을 사용하여 봄꽃 퍼즐을 맞춘다. ⋅다양한 봄꽃에 관심을 갖는다. |
봄꽃 퍼즐
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
한복 입은 내 모습..
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
추석은 어떤 날일까..
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
계산대
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
송편 가게 배경
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
입을 가리고 기침해..
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| 영아 | 안전교육 |
① 나의 몸의 소중한 부분을 인식한다. ② 나의 몸을 소중하게 여기고 보호하는 방법을 알아본다. |
내 몸은 보물이에요..
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
개미 머리띠
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
봄에 볼 수 있는 ..
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
여러 가지 곤충 그..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅꾸미기 재료를 이용하여 왕관을 꾸며본다. ⋅다양한 미술 재료를 탐색한다. |
왕관
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅곤충의 그림자를 탐색한 후에 그림을 맞춰본다. ⋅봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가진다. |
꽃밭에 곤충이 있어..
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| 0세 | 기타 신체 |
종이컵 전화기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅단어카드를 살펴보며 채소의 이름을 듣는다. ⋅교사의 말을 듣고 옹알이로 반응한다. ⋅채소 그림을 살펴보며 손가락이나 색연필로 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅단어카드를 살펴보며 채소의 이름을 듣는다. ⋅교사의 말을 듣고 하고 싶은 말을 간단히 표현한다. ⋅채소 그림을 살펴보며 손가락이나 색연필로 끼적여본다. |
채소 단어카드
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