| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
내 서랍장을 찾아보며 내 물건에 관심을 갖는다. |
[자조]서랍장에서 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅교사의 모습을 살피고 모방을 시도한다. ⋅인형을 만지거나 안으며 다양한 촉감을 탐색한다. II수준 ⋅교사의 모습을 살피고 모방하며 놀이한다. ⋅인형을 만지거나 안으며 다양한 촉감을 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
모양그림
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
음악에 맞추어 자유롭게 움직이며 또래 관계를 경험한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
①교사가 들려주는 동시를 듣고 이야기를 나눈다. ②동시카드에 관심을 갖고 끼적이기를 한다. |
봄나들이 가요
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
1수준 ⋅봄에 볼 수 있는 것의 이름을 알아본다. ⋅봄의 계절 변화에 관심을 가진다. 2수준 ⋅봄에 볼 수 있는 동식물에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅봄을 탐색하며 계절의 변화를 경험한다. |
봄에 볼 수 있어요..
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 미술 |
⋅비행기 모양에 관심을 가진다. ⋅색종이로 비행기를 꾸며본다. |
하늘을 나는 비행기..
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
바깥놀이터를 꾸며요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
선생님을 바라봐요
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 물풀을 바른 색지에 밀가루를 뿌려 그림 편지를 쓴다. ② 물풀과 밀가루의 특성을 탐색한다. ③ 친구에게 자신이 완성한 그림 편지를 선물한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 눈과 손을 협응하여 색종이를 구기고 던진다. ② 색종이를 이용하여 다양한 신체운동을 한다. |
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