| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
파라슈트 놀이
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
준비 운동해요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
①동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ②물놀이에 대해 이야기 나눈다. ③물놀이 사진을 살펴보며 끼적인다. |
물놀이 하자
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
봄소풍
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
얼굴을 꾸며요
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처하는 요령과 화재를 예방하는 방법을 알아본다. 누리과정 ⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
빗소리를 들으며 걸..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
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| 1세 | 기타 언어 |
벚꽃
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅반복되는 음절에 관심을 갖고 듣는다. ⋅동물 울음소리를 듣고 흉내 내기를 시도해본다. |
고무줄이 달린 동물..
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