| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
약은 간식이 아니야..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
①블록으로 교통기관을 만든다. ②여행 갈 때 타고 싶은 교통기관을 이야기한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
1세 ①교사의 말을 듣고 교통기관의 이름을 안다. ②내가 좋아하는 교통기관을 말한다. 2세 ①교사의 말을 듣고 교통기관의 이름을 안다. ②내가 좋아하는 교통기관을 말한다. |
단어카드 '여행'
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| 2세 | 기타 음률 |
1세 ①노래를 듣고 따라 부르기를 시도한다. ②다른 사람의 모습을 모방하여 비행기의 움직임을 표현한다. 2세 ①노래를 듣고 따라 부른다. ②다른 사람의 모습을 모방하여 비행기의 움직임을 표현한다. |
내 비행기
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅교사의 다리에 앉아 균형을 유지한다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정감을 느낀다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
비행기 손가락 인형..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
비행기 손가락 인형..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
⋅우리 반, 내 이름을 듣고 말하기를 시도한다. ⋅우리 반 사진 인쇄물과 영아 얼굴 사진 인쇄물을 보며 끼적인다. |
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| 0세 | 움직여요 음률 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅노래에 관심을 가지고 듣는다. ⋅에크 쉐이커를 흔들며 몸을 움직인다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅봄에 볼 수 있는 나비에 관심을 가진다.⋅ ⋅오감을 활용하여 다양한 색깔을 탐색하며 나비를 만든다. |
티슈 나비가 훨훨 ..
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