| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
• 음악에 맞춰 즐겁게 몸을 움직여 본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅노래를 듣고 부른다. ⋅노래에 맞춰 몸을 움직여본다. |
수박파티
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
겨울이 좋아요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
1세 ①단어카드를 보며 여름 과일 이름을 듣는다. ②단어카드를 보고 여름 과일의 이름을 말한다. 2세 ①단어카드를 보며 여름 과일 이름을 듣는다. ②단어카드를 보고 여름 과일의 이름을 말한다. |
단어카드 '여름 과..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
⋅막대인형을 움직이며 말한다. ⋅다른 사람의 이야기에 귀 기울여 듣는다. |
막대 인형을 만들어..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
막대 인형을 이용하여 상황에 맞는 말과 행동을 한다. |
막대인형
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| 2세 | 기타 가정연계활동 |
① 두더지 놀이를 하며 대상 영속성의 개념을 인지한다. ② 엄마, 아빠와 함께하는 두더지 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다. |
두더지 잡기
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 가정연계활동 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
봄에 볼 수 있어요..
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 물놀이 약속에 대해 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적여본다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
꼭 지켜요
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅지진의 위험성을 안다. ⋅지진이 일어났을 때의 행동요령을 알고 대처한다. |
지진 시 대처방법
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
친구에게 관심을 가지고 손 흔들며 인사해본다. |
손 흔들며 인사를 ..
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