| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
⋅노래를 즐겨 부른다. ⋅노래 속 다양한 모양에 관심을 가진다. |
모양공부
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록의 이름을 말하며 쌓아본다. ⋅다양한 블록의 이름을 알아본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
친구와 함께 동물 소리를 듣고 모방하여 흉내 낸다. |
동물 모자
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| 1세 | 느낄 수 있어요 음률 |
어린이날
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
놀아 song
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
손
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
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어른 손을 잡아요
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
던지지 않고 놀아요..
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
⋅싫은 느낌이 드는 상황에 대해 인식한다. ⋅싫은 느낌이 들 때 대처방법에 대해 이야기 나눈다. |
좋아요, 싫어요
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅그림을 보며 다양한 음식에 관심을 가진다. ⋅크레용으로 끼적이기를 시도한다. |
다양한 음식
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| 영아 | 언어 |
① 쓰기 도구에 관심을 가지고 자유롭게 끼적거린다. |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
| <661662663664665666667668669670> |
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