| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
플레이콘으로 놀잇감..
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
다양한 동물의 소리를 듣고 흉내 내어 본다. |
동물 소리 듣고 흉..
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| 2세 | 나는요 미술 |
플레이콘 케이크 만..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
• 단어카드에 관심을 갖고 살펴본다. • 동물 울음소리를 듣고 모방해본다. • 소리의 느낌을 종이 위에 끼적인다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅과일의 단면을 탐색한다. ⋅과일의 겉모습을 보고 알맞은 단면을 찾아 연결을 시도한다. II수준 ⋅과일의 단면을 탐색한다. ⋅과일의 겉모습을 보고 알맞은 단면을 찾아 연결한다. |
과일 단면을 살펴봐..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
돛단배
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 청각적 자극을 경험한다. 2. 창의적 표현력을 기른다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 풍선에서 나오는 바람을 통해 감각을 자극한다. 2. 놀이를 통해 즐거움을 느낀다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 풍선의 변화에 호기심을 가진다. 2. 대·소근육을 움직이며 신체 조절 능력을 기른다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 다양한 감각을 자극한다. 2. 풍선에 관심을 가진다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
두부를 주물러봐요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 시원하게 해주는 것에 대해 이야기 나눈다. ② 여름 날씨를 경험해 본다. |
선캡
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| 2세 | 나는요 신체 |
① 안정된 자세로 걸어 본다. ② 튜브를 걸으며 감각적 차이를 경험해 본다. |
튜브
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
①몸을 움직이며 그림자를 살펴본다. ②그림자를 숨겼다 나타내며 까꿍 놀이를 즐긴다. |
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