| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 음식 사진을 붙여 식탁을 꾸민다. ② 음식 사진을 보고 이름을 말한다. |
식탁에 음식 사진을..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부르기를 시도한다. ⋅노래를 들으며 손을 움직여본다. II수준 ⋅노래를 듣고 일부분을 따라 부른다. ⋅노랫말에 맞추어 손을 움직여본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
혼자서도 잘해요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
⋅엄마, 아빠의 모습을 떠올리며 흉내 내본다. ⋅엄마, 아빠가 사용하는 물건을 경험한다. |
가족 모습
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
우리 가족이 좋아하..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. |
통통통 작은 공
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
동물 얼굴
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
①마트에 가본 경험을 회상하며 물건 사는 흉내를 낸다. ②물건의 이름을 알고 말한다. |
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