| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
플레이콘으로 애벌레..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
봄나들이 갈 때 필..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
사람 그림자
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
1수준 ⋅모양 고리를 던져보며 대근육을 움직이고 조절한다. ⋅모양 고리를 던지며 신체활동을 시도한다. 2수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 모양 고리를 던져본다. ⋅신체를 인식하고 움직여 모양 고리를 막대에 넣어본다. |
모양 고리
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 바깥놀이 |
모래집 만드는 모습..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
⋅나비 날개를 달고 나비처럼 움직여본다. ⋅나비의 움직임에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅어린이집에 대해 친근감을 느낀다. ⋅왕관을 만들어 꾸며본다. |
멋쟁이 왕관
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
1세 ①나비와 벌의 움직임을 몸으로 표현하기를 시도한다. ②나비와 벌에 관심을 갖는다. ③ 또래에 관심 가지며 함께 놀이하기를 시도한다. 2세 ①나비와 벌의 움직임을 몸으로 표현한다. ②나비와 벌에 관심을 갖는다. ③ 또래에 관심 가지며 함께 놀이한다. |
나비
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| 영아 | 역할,쌓기 |
과일 향기 통 라벨..
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
모래놀이
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